人狼議事


3 ビー玉坂〜卒業式の前に視るその場所は…

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視点:


【人】 化学教師 スティーブン

[まだ、きえない。まだ見届けるまでは]

 ……何故戻ってくるのでしょうね。幾度も捨てようとしたのに。
 あなたたちが。
いつか

 生きていて良かったと思える日が来ることを、私は願うだけです。

[視線の先。闇ではなく。夜明けの色。
 捨てたはずの、想い。

そして、あのこを見る。

小さな手を伸ばしてくれた、あの子。

緩やかに微笑んで

闇ではなく

光の中に、包まれた気がした]

(0) waterfall 2010/03/09(Tue) 01時頃

化学教師 スティーブンは、メモを貼った。

waterfall 2010/03/09(Tue) 01時頃




                     [闇 は 応えない。]
                   [真意は 話さないまま。]


[闇、は   答えて、くれない。]

   フィリップ、

[――もう一度。]





[結局 応えないまま。
 何かを言えば きっと 罅割れた 薄紫は 哭くから。

 傷つけるしか出来ないなら
 傷つけて 傷つけて 突き放して

 傷つけることで 護 れればいい]**



   やっぱり


           フィリップじゃないか



    ばかやろう

 





 [――震えた声は 残光にすら掻き消えてしまう。]


 


化学教師 スティーブンは、そしてお仕事へ**

waterfall 2010/03/09(Tue) 08時頃


化学教師 スティーブンは、奏者 セシルははいてないのですか…(半眼

waterfall 2010/03/09(Tue) 08時半頃


化学教師 スティーブンは、マネージャー ピッパ何を言ってるのですか(半眼

waterfall 2010/03/09(Tue) 08時半頃


化学教師 スティーブンは、そも私は生徒に手は出しませんよ(茶ずずず

waterfall 2010/03/09(Tue) 09時頃


化学教師 スティーブンは、貴女方は……。(大きく溜め息

waterfall 2010/03/09(Tue) 09時頃


化学教師 スティーブンは、マネージャー ピッパおやすみなさい

waterfall 2010/03/09(Tue) 09時半頃


化学教師 スティーブンは、墓ではケイトに絡むのをメインにしてたけどどこまで正気でいいのか迷った

waterfall 2010/03/09(Tue) 11時頃


化学教師 スティーブンは、生徒の様子を生暖かく見ている

waterfall 2010/03/09(Tue) 12時半頃


化学教師 スティーブンは、問題児 ドナルドわかりました、じゃあ罰として尻叩き100回ですね

waterfall 2010/03/09(Tue) 12時半頃


化学教師 スティーブンは、風紀委員 ディーンその猫は今から食べられるのですか

waterfall 2010/03/09(Tue) 13時頃


化学教師 スティーブンは、私は無事死亡できました。ふふん。二人は着てはだめです

waterfall 2010/03/09(Tue) 14時頃


/*

エピを読むか、本編を読むか、あきらめるか。
ばうわう


…いぬだ…


[そっと手を出しかけて、やっぱりやめた。]


/*

とりあえず、アンケートとかをいつもなら作成するわけだが……。

もう、こんな大型企画はしないんじゃないかと思っているのでどうしよう。

ちゅうか、ダブルワークと家事と子どもの病気が重なると、凄まじいということだけがわかった。

はは はは はは

そうか人間あきらめればいいんだな、さきだつふこうをおゆるしくだs(ry


/*

…むり、するな。
人間は やめちゃ いけない…バーニィ…。

休んでくれ…。


/*

あ、でも、今回の功労者はケイトです。
みんなケイトに拍手ーーー。



おかげでその部分すごく楽だった。


/*
先立っちゃだめー
まだ人間を諦めないで! 

…ちゃんとゆっくりやすむといいんだよ?
[ 犬 撫でた 存分に ]


/*
>バナバ
わ、わああわあああ
無理しないで、本当! 大変
ゆっくりして!


/*

うん、人間やめない。
犬はそろそろやめよう。

1.ふんどし
2.トランクス
3.ブリーフ
4.ボクサーパンツ
5.ズローズ
6.セシルのように履いてない。

{3}



最後はむしろ、おいしかtt



その選択肢6はなんだ!!!


/*


はぜひみんなもやってみるといい。

ああ、ランダム大好きだ。





                 こわいけど


/*

犬じゃないのに。
でも犬のほうがいいのか。

そうか犬でのえろぐ……しません。はい。それはさすがに難易度たけぇ。


/*

ドナルドなら、ドナルドならきっとやってくれ  る!


/*


そうか、わざとだったか……。





                じ……。


……。

そうか、私服が和服とかかな。文豪風に。




……。
    


       [眼を、逸らした]


/*



きっとわざとじゃないよな、うっかりだよなって







              いいほうに考えてた。


/*

嗚呼……

       すまなかっ た。

 出来心で


[正座]


/*

わー犬だと思ったら犬じゃなかったー。


って これ、ふる流れなの…


/*


... ... .. ... ... ...



死にたくねぇって4日目あたりに心でリフレインしてたなんて嘘じゃない。



         でも、まぁ、いいさ。ズローズドナと幸せになれよ。


/*


了解した。
じゃ、兄さんと呼べ。

まぁ、身長も似たようなもんだしな。
そうさ、実は同じ顔なんだz(ぇ


/*

放課後プリンセス………

 


/*



…すまない…。
だって名前呼ばないのも変じゃないかと…。


[正座した。]

…はい。

[もういっかい。]


/*

マーゴふんどし。



   きっとグロリア先生は{6}


/*


なにか いま 彼の 本気を みた気がする…!

もうそれどんなエロ教師。





  ランダム神の、中の人の本気が。


穿かせる? 脱がす為にあるんじゃないの?


/*


なにぃ


   じゃ、二卵性で勘弁してやる。

1.高田純次顔
2.桜井ミスチル顔
3.ゴルゴ13顔
4.ジャニのむしろ嵐の誰か顔
5.ブラッドピット顔
6.バカ殿顔


ドナは{4}な感じで、俺は{6}な感じでどうだ。


/*

自爆した。


/*

考えたら、途中でも不細工ランダム神からいわれたんだった。


/*


キャロ:すまない。wikiに病人の予約がないんで、削ったんだった。
掲示板とかで訴えてくれてよかったのに。

あと、フィルが首無希望だったのが、あ、あっれぇ!と。いや、すまん。どこでだぶったかなぁ。





 こんな俺ですが、それでもいいですか?
 アトラナート先生。


             [唐突に口説いた。]


/*
ごはんおかたづけちゅう


とりあえず 6がきたら笑う。


/*
…… だから何故、ダイスを振ってないんだい、僕。
{2}


/*

なにげにみんないい目出すなぁ。
フィルおつー。




  ええと、まず…いいと言うのは、
  何についての了承を求められているのでしょうか?

               [話が見えてなかった]


/*
おかえり、フィリップ。
無事で何よりだ

[ランダム的な意味で]


/*


呼んでくれてよかったのに。
マーゴと土いじりしたかったなぁ。

ああ、ねぎは嬉しい本当に嬉しい。


/*



 ………何について………。







            その、あの、その、えっと







    やっぱ、出直してきます。(しょんもり




 


/*
そう言えば、赤での名前の話。
PLとしては編成に少女がいるのは知ってたけど
PCは知らないしどうしたらいいかなあ、と思ってたら
セシルが言ったのでとりあえずお任せした

うっかりでは、ないんじゃないかな、とは思っていたよ
セシルなら



  あ、あれ…?ええと、ほら。
  だって、色々確認しないと不安じゃないですか。

                 [出直す人を追っといた]


/*

追記するなら
バーナバスの名前がでたどうのって
それでバーニィが殺されそうになったら

「俺があいつを陥れるために」

って名乗り出るつもりだった。


/*
囁き狂人の偽狼COだな。


/*
 世界で一番放課後のお姫様
ああ、なるほどなー
偽狼いいな 役職騙りw(PL情報としてはビー玉紫は出てたし)



うん……
そんな感じでわざとだったんだが
流れは吊りに動かなかったので



……バーニィすまなかった。


>フィリップ
さりげなく
お姫様謂うな


/* つっこみが おそいよ
 放課後プリンセス

てっきり馴染んだのかと思ったのに。


な、じんで たまるか。

バーニィが
すごくショックを受けてたから
反省してたら
みのがしたんだ。


/*
 放課後のお姫様《キングオブプリンセス》
いやあ、だってねえ
ほら
王子は柄じゃないって言うから
ああ、じゃあ、お姫様なら柄だねって
思ったんだけどなー


/*

ログ読まないと、そして、エンドはどうすればいいんだろうな。謎の局部地震で、ガス発生とか、そんなんありえるんだろうか。




         ううん。悩ましい。




そうか、切られたいのか、理解した。
いや、大喜びするのか。そうか。(どっかの鳥使いの人が言った。


/*

ラルフとディーンのランダム論だが、
ディーンの言ってるほうが村たて的にはありがたい。

ラルフの考えでいかれると、なんのためのランダムなのかよくわからん。
嫌なら最初から振らないほうが平和だろう。


化学教師 スティーブンは、おれは ケイト はぶるべりさんだと思っ てた

waterfall 2010/03/09(Tue) 21時頃


化学教師 スティーブンは、ランダムは欲しいときにいいのが当たらない。サイモンはいらなかったけど(おい

waterfall 2010/03/09(Tue) 21時頃


/*


ケイトは、天声でやるつもりだったんだが……。
ヲレさんが見物でもいいといいはじめたとき、




なんか、おしつけt


/*

カポエラといえば、

http://www.youtube.com/watch?v=Gqzp7TNcElg&translated=1

これを思い出して、
これがヘクターとユリシーズなのかと


/* 履いてないよ!超履いてないよ!見るならいまだよ!


ということで、アトラナート先生!



        グロリアって呼んでいいですか?

        [なんか勇気だした。]


/*

 もちろん、あえて真似っこしたに決まってる!


化学教師 スティーブンは、プレビューで発言が止まっていた。またあとで*

waterfall 2010/03/09(Tue) 21時半頃


 え?

 ……あ、はい、もちろん構いませんけれど。

 [許可を求められるのがなんか恥ずかしかった]           



箱に戻ってきたとたん
お前何謂ってるびっくりしt




え、えーっとグロリア先生。




           グロリア先生グロリア先生


 よしっ
          [何か着実な一歩だったらしい。]



 あ、呼び捨て、とかじゃなかったんですね。

           [先の長そうな一歩だなあ、と思った]


 よ、よ、呼び捨てとか恐れおおいです。




        [長そうだった、少しはドナルドを見習うべきだ。]


/*



混乱するよな。
なので、ここにきて、自分からセシル回避。

まぁ、でも、生贄候補だったからいいか……。(なんか根に持った。


/*

いまんところ履いてないのは
セシルと、メアリーとグロリアで間違いないな。うん。

[ティッシュ詰めた。]


/*



本当、触手連れつつ、保健室にしけこむとはぁ、
おいさんびっくりしたよ。
[でも扉はしっかり閉めた。]



……嗚呼、
…生贄と謂うか自分が死ぬためというかな…

…うん。根に盛ってくれて構わない…


 恐れ多い、って。
 一体わたしをなんだと思ってるんですか?

                       [ くす、と笑って ]


/*


まぁ、セシルはじめ、フィルもグロリアも死なせるつもりなっしん、だったが……。


/*

… 根に    持って  だった


嗚呼、ラルフはいってらっしゃい。


めありんにはもうね、こんなのが相方で済まない済まない思いつつもかわいいなぁとしみじみ。

奪っちゃいたいけど、正気だと清廉潔癖でエロイものとか穢らわしいとか思ってそうだから、なかなか手を出せずに悶々としていそうだ。
だがそこがらしいっちゃらしい。




グロリア先生は


        俺の大事な人ですので。

 


 


ほいで、あれだ。
どうなるんだろう、ラスト。

死者とかそういうのの扱いとか。



ヴェスパタインはV系バンド部ってのがネックでー…(遠い目
どうやってもGA○KTにしかなりそうもなかったのでやめたという。



 ――わたし、怖い女なんですよ?
   
                 [常と変わらぬ穏やかさで、それだけ]




   こわくないですが……。

   まぁ、こわくてもいいです。

 


/*

ディーさんかっこよすぎてほいほいされました。
済まないことはないんですぜ!お前なんかいらないぽいされてもきっと幸せでした。

メアリーはぱんつ以外は純なので悶々しても多分気がつかない。寧ろ煽るかも。



 一緒に消えて、とかまた言い出すかもしれませんし。
 裏切られたりしたら、もっと酷いこと しちゃうかも。

 その時、後悔しても、知りませんからね?

                  
           [ 冗談か本気はわりと微妙なところでした]


タイムリーなところで、津波。(待て、ここ坂の上)

メアリーにそう言って頂けると、うれしいなぁ、うん。


なんだろ、全然眠くないのにかくんかくんと記憶途切れて。あれ?いねむり??


化学教師 スティーブンは、寒い。丸まってます

waterfall 2010/03/09(Tue) 22時半頃


化学教師 スティーブンは、問題児 ドナルドのお尻を定規で23回ほど叩いた

waterfall 2010/03/09(Tue) 22時半頃


化学教師 スティーブンは、奏者 セシルを撫でておいた

waterfall 2010/03/09(Tue) 22時半頃




 ええと、それは、


          すごく嬉しいかもしれません。


    先生好きです。わかってくれますか?


/*

PCルームほめられた!!ヤッタ!!!


つかれてる、のかなぁ?
まぁ、村中に旅行行ってきたし、疲れてんのかもしんにゃ


むしろ、憑かれてる?



 わたしは、
 一度言われたこと、忘れたりなんてしません…
               
                 [拗ねたふりしてそっぽ向いた]



ああ、旅行帰りなら、そうかも
…いや その字はしゃれになってn…




  大丈夫です。




       先生が好きな気持ち以外は忘れるんで。

       大丈夫です。

       [拗ねた人をじっと見つつ]

 


化学教師 スティーブンは、問題児 ドナルド*大凶*大吉なら、半分に減らしてあげましょう。

waterfall 2010/03/09(Tue) 23時頃


化学教師 スティーブンは、問題児 ドナルドをとても残念な顔で見た

waterfall 2010/03/09(Tue) 23時頃



 忘れちゃだめですよ。
 忘れちゃ、だめです。

 それ以外の気持ちや思い出を、共有できないのは、
 寂しいじゃないですか…

 わたし、欲張りで疑い深いから。
 感情を裏づけするものだって、ほしいんです。

                [例えば瞼に浮かぶ些細な情景]




 じゃ、忘れないです。
 忘れないですから。


          [一呼吸おいて]


          俺と一緒にいてください。



 ――もう、
 どうなっても、しりませんからね?


              [傾ぐように頷いて、絡める指、残る傷痕、
               握られた手は でも あたたかい]


 転校も何も、俺ら卒業するんじゃねぇか。


ケイトの時代なら、旧スク水(股のところに切り返しスリット)とかブルマーとかじゃなかろうか…


化学教師 スティーブンは、チャールズ先生にはしませんよ

waterfall 2010/03/10(Wed) 11時頃


 

――…、ごめん  ――

 


 ――闇より――

[妄執の闇が晴れてゆく、
少女の手に重なる意識、を感じていた。

闇 に望まれた 光 触れて
そこに覗いた 色 は 青碧 だったから、

少年の形だった 闇 が 霧散する中]



[ こえ は きこえた き が した ]


[闇の虚空にも夜明けは訪れる、
虚空の色は薄紫、朝焼けに混ざり合う橙、遠く。
手を伸ばせばきっと届くのだろう。

けれど、沈んでゆく足元、
己自身の傷痕から零れ落ちてゆく闇の砂に埋もれてゆく。

会いたい、と言う願いも叶って、
後悔の結末も、見届けて、
あとはもう望むことなど何も]


――…何も なかったのに。


[どうしようもなく不器用に愛の言葉を囁く人が、
傍らでにぎる手を離してくれない]


[望んだものだけがなかった、けれど
それ以外のものは全てあったから、嘆くことは許されなかった。

だから、全部捨ててしまえばいいと思った。
結局、捨てきれずに生き永らえて、そして]


    どうしてこんな時に――…


[迷いがわいた。罰なのだろう、と思う。


  埋もれてゆく 
       泣いている 
            苦しくなる


                   *―――まだ 動けずにいる*]


【人】 化学教師 スティーブン

 
 

    [ 身体は闇の中に融けて。
 
         心は光の中に溶けた ] 
 
 
 

(46) waterfall 2010/03/10(Wed) 12時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[地震の後。生存者でもなく、死傷者でもなく、行方不明者でもなく、彼の名前はそこになかった。
否、生き残った生徒の口から彼の名前が出れば、その名は出たのかもしれない。

 ただ、救助作業が終わり、数日経った後も彼の遺体はなく、また持ち物も鞄が一つ、職員室前に置かれていただけで他は何も見当たらなかった。
 脱いだはずの白衣も。

 校長室に置かれた離職届。理科準備室に用意されていた残りの授業分のプリント。
 いつおかれたのか。

 だから、彼はその日学校からは立ち去ったのだと、警察側は考えたようだった。

 けれども、卒業式が執り行われれば、化学教師の姿を見たものと、見なかったものに別れるだろう。
 うるさくしていれば小突かれ、その視線を受ければまるでそこにいるように思えたかもしれない。

 卒業式にピアノの音が響けば、光の中白衣が見える。

 それが、誰の鳴らした音でも、その目には、彼の姿が映るだろう。
 初めからそこにいたように、「生徒」を見守るように*立つ姿が*]

(47) waterfall 2010/03/10(Wed) 13時頃

しまったそうか!
病院だとうっかりするとT字帯か!


/* T字帯…………!


T字帯?


化学教師 スティーブンは、ですがまだ帰れないのです**

waterfall 2010/03/10(Wed) 21時頃


 それランダムじゃないだろ …!!!!


とりあえず、グロリアを無事に口説き落とせて、
子どもにフィルとキャロが生まれたとする。




将来、子どもに「俺の親父ばかだしー」って言われる図が容易に目に浮かぶな。



本当は信頼しあってる
…いい親子だと思うな。



が、がんばってキャロを味方につけるといいと思います。

>ミシェ
先生、襲うの苦手分野だから…!
にゃーするのもほんと一生懸命だった。
……ミッシェルも入っちゃえばよかったのにー。

それより上で寝られるなんてそんなに魅力がn


/*
 ばか親父
先読みすんなー!!!!!!!!!
うわあああああああああああん。




セガレよ……。(バカ殿メイクで)
 



泣かない泣かない、ひどいお父さんねー?
[なでなでぎゅー]


−霧散−
[光 触れて。闇 が明ける。
 闇 に佇む担任教師。青碧 は 静かに、見る。

 泣いているその 貌。
 泣いて欲しくない のに。
 ―― けれど。]

…… センセ、
      幸せになってね。


ばか も ばか なりに、ばか みたいに 真っ直ぐに。

[幸せにしてあげて。
 幸せになって。
 幸せな家庭を。

 願いながら 大丈夫、と。
 彼女の傍らには、彼が居るから。]*


【人】 化学教師 スティーブン

――――地震のあった日から数日後

[エルバート・スティーブンスに届いた手紙。

「親愛なる父さんへ

  お元気にしていますか。
 体調のほうはいかがでしょうか。
 もうすぐ、学校も卒業式です。貴方の姪であるマーゴットも今年で無事卒業です。

 父さんの体調を聞いて、学校を辞めて家業を継ぐ、そう言っていたのですが、やはり、私は教師をやめることが出来ません。
 自分には、合わないと思っていました。
 父さんにそれは逃げだといわれたことを、思い出します。
 ずっと考えていました。
 やめるべきか、続けるべきか。
 マーゴットも卒業で、叔父さんに頼まれていたことも一段落ですから、それを機に、と何度離職届を書いたか知れません。

(104) waterfall 2010/03/11(Thu) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

 生徒に物を教える、ということよりも、生徒の成長を見ていきたいのだと、今は思っています。
 父さんを 迎え に行くのは、ずいぶんと先になりそうですが、それまではどうか息災にしていてください。
 その時は、父さんの晩酌にも付き合うことにいたします。

 私に何があったとしても、私の心配ではなく、ご自分の身体を、心配してください。
 それでは、またお手紙を、書きます。

                    26.Feb
                           Emile=Stevens」

 書かれるはずの、ない手紙。消印はなく。また、エルバート氏の住所もかかれていなかった]

(105) waterfall 2010/03/11(Thu) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

――――4年後

[Margot=Furlongへ届いたメール。

 「卒業、おめでとうございます。
 あんなに小さかった貴女が、立派に卒業できることを、従兄として誇らしく思います。
 一人前の女性として、これからは更に成長を続けてください。
 新しい場所でも、貴女が、貴女らしく生きていくことで、楽しいことや嬉しいこと、辛いこともあるかもしれませんが、充実した日々を送れることと思っています。
 「我侭」はもう聞きません、といいましたが、私でない誰かになら、もっと我侭をいってよいのです。
 
 餞の言葉、というのは苦手ですのでここには書きません。
 貴女が、いつまでも貴女らしくあることを、貴女の成長を見てきた私は、願います。
 
                              Emile=Stevens」

(106) waterfall 2010/03/11(Thu) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

 差出人の名は、メモリーに入っていればそのままに。
 アドレスが違っていたとしても、それは確かに、マーゴの元へ届いた。
 一見すれば、高校卒業を祝ってのメールに見える。
 けれど、大学卒業年と同じタイミングに届いたメールは、まるで――。

「貴女の我侭は、たっぷりと以前に聞きましたから。
 もう聞いてあげられません」

    そういったのは、一度だけ。

(107) waterfall 2010/03/11(Thu) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

 エミール・スティーブンス名義の携帯は、解約されずに残っていた。使った形跡は見られない。
失踪者扱いとなった彼は、いまだ「死亡者」として扱われておらず、また、彼の肉親である父親も捜索届も死亡届も出すことはなかった。

 彼の口座から毎月携帯の基本料金だけが引き落とされていく。
 その、メールが届いた次の月、その分だけが加算されたこと。

 そして、その翌月その携帯は解約された。まるで、そのメールのためだけに、払われていたかのように]

               ****

[パチン、と音をさせて携帯を閉じる。白衣にそれを突っ込んで、足音を廊下へと響かせた。携帯の、アンテナは圏外。
 届くはずのないメール。

 届くはずのない手紙。

  彼は一人、廊下を歩く――――――**]

(108) waterfall 2010/03/11(Thu) 01時半頃

セシルと掛けて、その下着と解く。

その心は「はかないところが危うい魅力。」


誰が大喜利しろと。



ディーさんに座布団100枚!


お前が司会者かッ…!>メアリー


メアリーさんディーン君に座布団ひいきしすぎだと思うのよ



大丈夫、先生一瞬しか見てないから…!


ひいきなんかじゃないですよ。愛ですよ、愛!

フォローが素晴らしいアトラ先生には座布団一枚さしあげます。


座布団1枚かあ。
[すわった]


え?今のフォロー完璧だったのに…!


化学教師 スティーブンは、用務員 バーナバスにお疲れ様お疲れ様! 俺仕事いってくる**

waterfall 2010/03/11(Thu) 08時頃




[手だけは離さない。
 だけど、闇に沈もうとする人をどうすればいいのか。]

 あの、先生、
 とりあえず、俺、実は先生のこと、なんも知らないんすよ。

 だから、まず、なんでそんなに悲しいのか、そっから話してもらえませんか。





 全部知っておきやすんで。



 駄目っすか?

 


化学教師 スティーブンは、職員室はある程度ででるつもりでした。ぶじなまま

waterfall 2010/03/11(Thu) 09時半頃


化学教師 スティーブンは、真の危険はそのあとにあったのですが出来ず仕舞いでした

waterfall 2010/03/11(Thu) 09時半頃


化学教師 スティーブンは、みんなエピでやればいい。俺はみてます

waterfall 2010/03/11(Thu) 10時半頃


弟さんの為なんですね。
わかりました、闇に還らせていただk


違っ

バーニィは
そういうこと
いってるんじゃない
きがする




このヤンデレぶりにも惚れてるから
どうしようもないな。


フィリップはもっとお父さんも慕うといい。



一緒に釣りに行こう(ベタ


化学教師 スティーブンは、土鍋を火にかけたい衝動に

waterfall 2010/03/11(Thu) 12時半頃


 ――闇より――

[闇の虚空、しずか。
彼の人が悲しみの理由を問うから、ふるふると首を振った。
たぶん、もうそんな 過去 はどうでも、よくて]

だめ、じゃないです。
でも、いま、悲しいのだとしたら、それは、

また、

[握られた手に視線を落とす。少しだけぎゅ、と握り返した。
手放しがたいものに気付いてしまった、
たとえば、ほんの些細な この ぬくもり。]


――失いたくないから、だから。


[埋もれてゆきたいのだと、告げて、優しい人の瞳を見つめた]


化学教師 スティーブンは、そして私も仕事に。**

waterfall 2010/03/11(Thu) 13時頃


[その手を、解こうとして、首を傾ぐ]


それとも一緒に……この闇に、


[言いかけて言葉は途切れた。
ちがう、と思った。そんなことは望んでいない、と。

闇をよぎった 色 は 何色だっただろうか。

訪れぬはずの夜明け、色を変えてゆく 
雲のような何か その隙間から見えたのは 
そら にも あるいは うみ にも似た。


希望のような その色。


本当の望みに気付かされる。




         [手はほどけなかった。]                                                               


煤@あれ?おいさん超人気?!


っていうかいろいろ間違ってますね。そうですね。


放課後の王子様の認知度:80
放課後のプリンセスの認知度:94


微妙にプリンセス度が高いな。




   なっ  待っ…

 


陰謀 だ…!!




認知度高いな。本当に。


密かに音楽室に居るつもりだったのに
なんだこの 羞恥プレイみたいな認知度


音が鳴るだろうから、密かってわけにはいかねぇやなぁ。


みんなこっそり知っているwww


放課後★ロワイヤル 把握。




…車椅子転がして卒業式行ったら無理すんなって怒られるかな…俺。


女性陣がかわいいのはいいことですいいことです。
問題はかわいすぎて襲えなくて困るくらい。


あ、わたしがいなかったりの間にバーナバスさんがき た…!


実はみんなセシルくんのピアノを聴いてるから、
音楽室防音じゃないのかな?窓全開?と疑問だった。


学校の音楽室なんて筒抜けだと思いますみょ


ノシ


で、先生は、つまり淋しがりやさんでいいんですかい?

[闇に埋もれる人を引っ張って、ついでに担ぎ上げてる。]





  真っ暗だったら顔見えないでしょうが……。



[あとは殴られようが引っ掻かれようが、連れていくつもり……。]


……っ、
  さみしがりって、

[担がれた、荷物あつかい?
そうなんだろうか、そうなんだろうか]

……そうなのかな

[殴ったり引っかいたりはしないけど。]

顔は別に見えなくてもいいです……
泣きっぱなしで、はずかしい 顔

[本当に恥ずかしいのは、歩き出せない 自分自身だったけれど
面は伏せて、すがるように腕をまわす。]


/*
http://www.nicovideo.jp/watch/sm8945343

唐突にこれを歌いたくなった。
ごちゃごちゃいうな、みたいな感じ。


ちなみに、顔とか声とか髪だけじゃなく

(ぱきゅーん)も好きだし
(ピーーーー)も好きだし
(パキュパキューン)も大好きです。きっとまだ知らないけど。




つまりは、グロリア先生の顔も好きなので、闇だと困るんでさぁ。

まぁ、全部責任はとりますんで、
覚悟しておいてください。

[縋る人をまだ抱きかかえ直して、
 とりあえず、薄紫の朝のほうへと……。]


え?え?
今よく聞こえなかったんですけ ど ……

なんだか酷い理由ですね。
…そんなの、勝手です。ひどい。
もう。本当に、どうなっても知りませんから。

[唇だけで詰って、けれど感じる安堵は闇よりも心地よくて。

夜明けの空、雲が染まる朝焼け、紫と橙、混ざり合う。
どこか、懐かしく、綺麗だと思うから]


……つれて いって ください。


[声はかすれて、けれど きっと届くだろう*]




どうなっても、全部受け止めるんで大丈夫です。
とりあえず、は、帰ったら、卒業式ですぜ。

[そして、目覚めたのはどこだろう。*]


化学教師 スティーブンは、どこかの窓から大きな木の下をじっと眺めている

waterfall 2010/03/11(Thu) 21時半頃


化学教師 スティーブンは、格闘技同好会 へクター若いというのは素晴らしいですね。ああ、貴方も同じ歳でした。

waterfall 2010/03/11(Thu) 21時半頃


化学教師 スティーブンは、メモを貼った。

waterfall 2010/03/11(Thu) 22時半頃


化学教師 スティーブンは、メモを貼った。

waterfall 2010/03/11(Thu) 22時半頃


(ぱんついっちょうのつもりだなんていえない…)


ぱんいちは、抱き留めてから鼻血噴いてダウンするな…。


ぬぅ、背中痛い…

あれだ、村で死ぬと中の人も同じところが痛くなるクセはなんとかならんもんか…


だ、いじょうぶか。


シンクロ  してるのか…?


化学教師 スティーブンは、よし、今の内にエピロールを落とします

waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃


【人】 化学教師 スティーブン

[
  
   それは、どこの学校にでも一つや二つはあるような、
  
 

            不思議な話           
       
                                 ]

(165) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[    例えば、トイレにいる女生徒の話。
 
 

             例えば、夜中に動き回る骨格標本の話。
 
 
 
  例えば、数えて昇れば、一段多い古い階段の話。   ]

(166) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[  例えば、色のついたビー玉を、人に贈るおまじない。
 
 

       例えば、放課後校舎に響く女の子の笑い声。
 
 
 
   例えば、北側の隅にある、素敵な言い伝えのある大きな樹。
 
 
 
       例えば、少しだけ天井の低い教室。       ]

(167) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[  例えば。


        夜中に響く、ピアノの音。
 
  例えば。
 
 
        放課後残っていると掛けられる声。
 
  例えば。

 
        ――――――――――]

(168) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[真夜中の学校。
 そこに、あの時の彼女はもういない。
 そこに、あの死の匂いはもうしない。
 そこに、あの日から残る教師がいる。

   けれど周りは闇ではなく。
   月明かりが差す空間で、彼にはそこは光の苑に見える。

 弾くピアノの音は、あの時とはもう違う。
 誰かが残っていれば、まるでそこにいるかのように帰る事を促して。
 誰も放課後残らないように。

 彼はそこに居続ける。
 彼女が、いた年月の長さを。
 贖罪ではない。
 同情とも違う。

 ――ただ、そこに通う生徒の姿を見続けるために]

(169) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[あの日聴いた彼の音を、同じように奏で、
 あの日見た薄紫を、毎日の夕暮れと朝陽に見る。

  名前はもう忘れてしまったけれど。

   その音と色で、彼には充分だった。

最後の一枚のない譜面。あれから職員室で見つけた鞄の中、同じものを、

           こちらで手に取った。

だから、夜中に鳴るピアノの音は最後が少しだけ、違った。
 ぶれた音。
 ぶれたことも知っている。
 けれど同じように。
 あの日の音と同じように]

(170) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[例えば、教え子だった彼らの子どもが、ここに来たなら。
 少しだけ姿が見えるのかもしれない。

   そこに、生きているように映る教師の姿を。

 そこに、死の匂いがしないのは、彼が光に溶けたから。
 留まるのは、身体が闇に融けたから。

 帰ろうと思えば、帰れたのだろう。
 帰らなかったのは、生に対して執着がなかった所為かもしれない。
 けれども、還らなかったのは、まだ、生徒の姿を見ていたかったからなのだろう。
 
 
                  いまも]

(171) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[見続けているのは、生徒たちの姿。
 
 
   帰って行く後姿を、やってくるたくさんの表情を。


    南棟の屋上から。

 
  あの、ビー玉坂を登ってくる、
 
 
 
          生徒たちの一つ一つの顔を――――――**]

(172) waterfall 2010/03/12(Fri) 01時半頃

化学教師 スティーブンは、メモを貼った。

waterfall 2010/03/12(Fri) 01時半頃


/*
ケイトちゃんおやすみー。

バーナバスさんへ愛という呪いをこめて。
ちょっと怪我人だけどあとは言葉は要らないターンなので、
無理しないでリアルとご家族大事にしてくださいね。


グロ先生はだめ先生なので、とりあえずは先生やりなおすことにするね。生き返ったらほんと現実が大変すぎた、かけおちとかしてる場合じゃなかった。


/*

おおう、ごめんなごめんな。
おかげでやっと落ち着いたような気がする>子

そして、そうね。実は駆け落ちとかする場合じゃないなぁってのは思ってた思ってた。
先生として、大変だろうなぁ。ログみてくる。


そして、また、いろいろなえぴろる確認。


なんか、みんな、この村満喫してくれたんだろうかと嬉しいです。
いろいろ深くていいな。


しかし、スティ、学校お化けになるのか。そうか。
いや、大丈夫。俺は……。



………、それは。

[夜這いっていうことなのかな?
とか思ったけど口には出さなかった]

会いに来て下さるのは、いつでも嬉しいです。

[眼差しは伏せたまま、
ひそやかに重ねる、熱を持った指先]


化学教師 スティーブンは、奏者 セシルばれていたのか…ちっ

waterfall 2010/03/12(Fri) 13時頃


よし、挟まるのは遺憾ながらえぴろる落とそうかな。

(たぶん、気遣いだった


/* ちがう!私はえろくないよ!ぱんつなだけだよ!


【人】 化学教師 スティーブン

[卒業式。
まるで生きているのと同じように、列席した。
騒ぐ生徒には注意の声を投げて、その進行には何も言わずに耳を傾けた。

 ピアノ。

 その音は、知っている。
 いつも聞いていた音。今は、違う音。
 それは、誰かに頼ることを憶えたからだろうか。

 その音を聞くために、一番反響のいい場所を選んで立った。
 その薄紫を見た。音を、聞いた。闇に落としてきた名前は、まだ思い出せなかったけれど。
 きっと忘れないのだと思った。

 卒業式が終って、あのこの姿を見かけた。
 伝説の木へと、向かう姿。
 あの場所のことを忘れている様子に、少し心配ではあったけれど]

(239) waterfall 2010/03/12(Fri) 22時頃

【人】 化学教師 スティーブン


 何をしているんですか、はやく行きなさい。

[そこで誰が待っているのかはわかっていたから。
その背を押した。

見送る視線は、生きていた頃と同じ。
見守る目。

あのこが幸せであるように。

白衣のポケットに手を入れると、山吹色のビー玉が指先に当たる。
取り出して、掌に転がすと、まるで役目を終えたかのように、光になって、*霧散した*]

(240) waterfall 2010/03/12(Fri) 22時頃

化学教師 スティーブンは、ケイトに声援を送った

waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃


【人】 化学教師 スティーブン

[  
    あれから  
 
           幾年の年がすぎたのか。

 又あの薄紫に会って、名前を思い出して。

 自分より年をとっていく姿を見つめて。

   そして自分はこの学校を去る日 ]

(283) waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

[ 漸く終るのかと思うと、切なかった
  漸く土に還るのだと思うと、嬉しかった

    漸く心が解き放たれるのだと思うと、悲しかった。

 それでもいまは、別れを告げる学校を見る。
 生徒の顔の一つ一つを、見る。見続けてきたその成長を、心の中に刻み込んで。

 ふわりと浮いて。
 ビー玉坂が見えた。

 山吹色の光に包まれて、約束したように、父を迎えに行く]

(284) waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃

【人】 化学教師 スティーブン

 
  
  
[ 風が吹いて、空を見上げた。少しの切なさと共に、光の中に、溶けていく、感覚がした――*]
 
 
  

(285) waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃

化学教師 スティーブンは、よし、みんなお疲れ様。

waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃





   みんな、ありがとう。


化学教師 スティーブンは、手を、振った

waterfall 2010/03/13(Sat) 01時頃


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