先生は学校一別嬪さんだなぁ。
　ああ、おめぇも綺麗な顔してやがるよなぁ。
　　

　

……、　…、
　　先生は、……いいけど

　…男が綺麗なんて謂われても、……
　……うれしく、　ない…。

　

　　ころされてもいい人が
　　いっぱいいる人なんて
　　ころしてあげない

　汚いよりはいいべ
　

　

　……うるさい。


　

　えー
　

　でも、俺からすれば、二人ともお人形さんみたいだなぁ。
　
　俺もきらきらしてみてぇなぁ。ピアノちゃららーんとか（似合いません
　

　　ラルフ君、ひどいわ。
　　ディーン君、かわいそう。

……、…


　　[呆れたような。]


……――殺すの殺さないの。
……五月蝿い。
……ピアノ、


[――眼を伏せた。]

…？

　――……どうしたんだ？
　

　なんだぁ？いじめか？
　

生徒会長、悪い子だわ。


ディーンくんの大事なビー玉、とりあげて。
言うことをきかせようとして　いる　の

わる　い　こ　　よ　ね　……

…――、

　　……なんだ、それ……


　ビー玉取り上げて、って

　　…なんで……

　そりゃ、大事なモンを取りあげるのはよくないなぁ。
　

[ディーンのイメージと、
ビー玉を取り上げられるイメージが重ならない。

不可解そうな表情を浮かべるような気配があった]

　　　悪い子、　　か

　

　ディーン君、倒れちゃった…


　どうしましょう…

……倒れた？――…嗚呼。
……

[困ったような。]

…ラルフにでも運ばせたらどうです。

　

　保健室にいくといい。（……
　

　いや、俺が迎えにいったほうがいいのか（……
　

　　さすがに気を失ってたら、
　　ラルフ君ひとりじゃ運ぶの無理よね……
　　
　　………人手はないのかしら
　　　[生徒会室の扉のほうをちら]

　　あ、ううん、気にしないで。
　　ディーン君がんばって運んでくる……

――…、
　……、……

[――何か、随分な間があったが。
確かに此処には、男手があるわけで。]


……必要なら、…


[――間。]

……、


[しかして、非力だったが。]

――……なんで。


　　[それは、多分。ドナルドを見ての、小さな一言。]

　男なら手伝ってやれ（……
　

　 結構です。
　　[どこかわからないけど睨んでおいた]

　　　……　今、足場悪いし
　　　　　　　　　　　　　　　　さ。



怪我　したら　どうするの
　　　　どこに運ぶつもりか、知らないけど。
　

　……足場？


[まだ、外のことは知らず。]