人狼議事


3 ビー玉坂〜卒業式の前に視るその場所は…

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【人】 化学教師 スティーブン

 ――ただの、化学教師ですよ。

 さっき? 皮膚は硬化もしますが、このようになるには組織から変化しないと無理でしょう。
 この空間の影響なのでしょうね。
 どういう原理なのかはわかりませんが、そもそれを追求するのが間違いなのかもしれません。

 お節介、でしょうか。
 貴方は、クラスメートが同じ目にあっていたら見過ごしますか。
 今までの三年間、ともに学んだクラスメートを。
 いや、人にもよるのでしょうけど。

[全員がそうではないだろう、けれど。少なくとも教師である自分は、生徒の不調を見過ごしてはならない。
それは、どの生徒に対しても同じで]

(731) 2010/02/28(Sun) 13時頃



 あぁ…

                    [昂揚を抑えつけるようなため息]


[――…
   ケイト。

             ケイト。


      ――それは誰の  名前だったか]


   ――…、 …?


        [思考を途切れさせる、誰かの声。]


【人】 化学教師 スティーブン

[この状況下、従妹であるマーゴを追わないのは、追えないのは、何故と考えるまでは至らない]

 ケイトは、どこにいるのでしょうね。
 もし、「彼女の体」のことを言うのであれば、校舎内にそれはあるのでしょうか。
 何年前になくなったかにも寄るとは思いますが。
 普段使われているところに、死体はないでしょう。
 それとも、この空間だから見つけられるのか。

 考えていてもわかるはずもありません。
 日誌なら、用務員室でしょう。
 卒業アルバムは図書室にあったかと思いますが、古いものまであったかどうか。
 どちらにしても、まずは下に。

 ……音楽室にはよらなくて大丈夫ですか。

[階段を下りようとして聞いた]

(734) 2010/02/28(Sun) 13時頃

【人】 化学教師 スティーブン

 ケイト――……。

[頭に引っかかる。今までの生徒に同じ名がいなかったわけではない。
あの容姿。
思い、出せない――]

 ……。

[考えれば、ノイズが酷くなる。頭痛と吐き気もより増して、空いた手で蟀谷を押さえた]

(746) 2010/02/28(Sun) 13時頃

―保健室を出て直ぐ―

[ごぼごぼと水の中で何かが暴れるような音。
常とは違い届くのはその音だけ。

問いかけられてもしばらくはその音以外何も聞こえないだろう。]


【人】 化学教師 スティーブン

[セシルの声に顔を上げた。消える、音]

 大丈夫ですよ。
 これは恐らく、貴方の爪と同じ。
 なら、どこにいても変わらない。

[階段を降り始める。今度のノイズは、なかなか減ってはくれなかった]

(752) 2010/02/28(Sun) 13時半頃

化学教師 スティーブンは、ケイトの声に一瞬その方向を見た。

2010/02/28(Sun) 13時半頃


【人】 化学教師 スティーブン

 マーゴは、心配ではありますがオスカー・ファイルヒェンに頼みましたから。
 誰かが傍にいてくれるなら、あのこは大丈夫です。

[耳許で鳴り響くノイズ。それを破ってケイトの声は響く。
外界の音は、小さく、声がかかればわかるように、セシルの口許を見た]

(756) 2010/02/28(Sun) 13時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[唇の動きが読めるわけではない。
だから、その言葉>>755には返事はしなかった]

 ――ケイト。

[代わりに、耳許で囁く声の主の名を呼んだ]

 何の用です。貴女は、貴女を探して欲しいのでしょう。
 なら、ヒントくらいつけるものですよ。

(757) 2010/02/28(Sun) 13時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[繰り返される言葉。顔を歪める]

 だから? なんだと、いうのです。
 ……貴女が生徒なら。
 私は貴女を探しますよ。

[セシルの呼びかけが微かに届く。辺りを伺うような視線に首を振った]

 わかりません。声だけかもしれません。貴方には、届いてないのでしょう。

 ケイト、貴女が本当にやりたいことは、見つけてもらうことですか。遊び相手ですか。

(764) 2010/02/28(Sun) 14時頃

【人】 化学教師 スティーブン

 遊ぶ?
 ……貴女の「遊び」は命を賭けた遊びなのでは、ないですか。


[響く笑い声。呻くものより不気味に思えた]

(770) 2010/02/28(Sun) 14時頃

【人】 化学教師 スティーブン

 探しますよ。
 それが、戻る道なら。

 貴女を見つけたら、もうこのような騒ぎは起きませんか。

 声だけなら、昔からしていた。
 全て貴女の声かどうかはわかりませんが。
 でもそうだというのなら、貴女を見つけたらこんなことはもう。

[一段下がる。声は耳許でやはり響く。セシルを見た。何か言っているけれど、聞こえない。
聞こえるのは、ノイズと、ケイトの声。そして、自分の声]

(775) 2010/02/28(Sun) 14時頃

【人】 化学教師 スティーブン

 ……!
 なっ――!!

[一瞬視界に映ったのは]

 貴女は、……。

 サイモン…。なんてことを。
 彼は、まだ生きているのですか?
 それとももう。

(776) 2010/02/28(Sun) 14時頃

――ケイト。

    ……ケイト。

               ――鬼も


   …ケイトを探す?


            ――何処に居る?


【人】 化学教師 スティーブン

[セシルが何かを言っている。けれども、聞こえない。
一歩離れ、サイモンのことを聞かれたことは、わかった]

 サイモンが、囚われているようです。どこにかはわからない。生きているのかさえも。

[影は元に戻る]

 遊び終われば? ……それを貴女は楽しいと、思っているのですか。

[離れた分を一歩進む。やがて、外界の音が戻ってくる。ゆっくりと]

(786) 2010/02/28(Sun) 14時半頃



  ふざけてる


           ―――ふざけてる


  鬼は、  鬼を、



           ――鬼。


【人】 化学教師 スティーブン

[哂い声が、遠ざかる。気配もなくなった]

 行ってしまった。

[先ほど見たものを思い出すと寒気が奔った。
セシルの方を見るとそちらへと向かって降りる]

 ええ、ふざけています。
 どんな事情であれ、いまここにいる人の命を弄ぶのは、許されない。

[戻ってきた音。今度はセシルの声もちゃんと届いた。
離れようとする様子に目を細める。けれど言及はせず、後を追う様についていく]

(796) 2010/02/28(Sun) 15時頃




    ――  鬼は、……。



 


【人】 化学教師 スティーブン

 ケイトが在学中なくなったのであれば、卒業アルバムは難しいでしょうね。
 載っていれば顔と名前で一致するとは思うのですが。

[窓から見える北棟のほうを見る]

 どちらにしても、ケイトの顔を見た者で卒業アルバムは探すしかないでしょう。
 特徴だけ伝えても、何人でてくるかわかりませんから。

 喉は、大丈夫ですか。

(806) 2010/02/28(Sun) 15時頃

化学教師 スティーブンは、紐 ジェレミーの姿を長く見ていないことを思い出した

2010/02/28(Sun) 15時頃





    ――…、   鬼さん

                   …“こちら”


   …か


【人】 化学教師 スティーブン

 先ほど、音楽室で。
 バーナバスとマーゴ、それにアトラナート先生にオスカー・ファイルヒェンも見ていたとは思います。

 ……それが正しいケイトの姿であればですが。

[喉元に当てられた手。見えた犬歯。血を舐める仕草。それらを思い出して、息を吐く]

 貴方は、もう少し人を頼りなさい。

[それだけ告げた]

(814) 2010/02/28(Sun) 15時半頃

化学教師 スティーブンは、2階までたどり着くと、ふと校舎の奥を見た

2010/02/28(Sun) 15時半頃


【人】 化学教師 スティーブン

[ノイズは、死体の音を伝える。異形の者たち。
大きくなったそれは悲哀のような、歓喜のような声を上げて]

 ……声、?

[外界の音はまだ弱い。ノイズが大きくなれば、それに反比例して小さくなる。
それが交差する一瞬、耳に届いたのは生徒を呼ぶ声だった>>813]

 セシル・シェリー、向こうで、誰かが。
 いや、この声は、アトラナート先生。
 メアリー……メアリー・ガーランド?

[姿を見た気がする]

 血を吸うこともですが。他にも。貴方は一人になろうとしすぎる。
 日誌を見に行かれるのなら、バーナバスに伝えてください。2階に、いると。

 また後で。必ず、用務員室にいてください。それが、貴方を一人でいかせる条件です。

(823) 2010/02/28(Sun) 15時半頃



   ――っち、 ……

          …鬼を選んだんなら
 

    鬼に協力すればいいものを…!

 
[ケイト。――忌々しげに呟いた。]



[苛立つ

    迷う

           鬼になりきれない鬼

  鬼の中にひとり

           人の中にひとり

       ――異質存在。]




                    ( クスクスクスクス )


  ( クスクスクスクス )                                                 




  っ、… !

 


【人】 化学教師 スティーブン

 余計なお世話を、したがるのが教師ですよ。

[声のするほうへと向かう。理科室、ではない。更にその向こう。
後からついて着ているセシルを見て少し、意外そうに見た。
家庭科室の、ドアを開ける。中に入れば、今度は確かに隣の部屋から聞こえる声]

 アトラナート先生?

[声をかけて準備室のほうへ]

(833) 2010/02/28(Sun) 16時頃

【人】 化学教師 スティーブン

―南棟2階・家庭科準備室―

[命取りといわれると困ったように眉を下げた。

扉が開かれて、白い煙が噴出す。否、粉末]

 ……消火器ですか。

[眼鏡が白く染まる。落として、今度は庇いながら中を覗いた]

 アトラナート先生、無事ですか。
 それに、メアリー・ガーランドも。

 ……酷い、状態のようですね。

[白い消化液を被った異形の姿。死体だろうか。二人のほうへ手を差し出した]

(842) 2010/02/28(Sun) 16時頃

化学教師 スティーブンは、奏者 セシルの様子に、何かあれば手をお借りします、と声をかけた(07)

2010/02/28(Sun) 16時頃


化学教師 スティーブンは、メモを貼った。

2010/02/28(Sun) 16時頃


【人】 化学教師 スティーブン

[セシルが目を逸らすのが目に入る。
中からかかった声にそちらを向くとグロリアと、抱えられる形のメアリーが目に映った]

 わかりました。
 メアリー・ガーランド、大丈夫ですか。

[メアリーのほうへ手を伸ばした。グロリアから受け取る形で肩を貸す]

 ここはもう、閉じておきましょう。

[準備室を出てメアリーの髪と顔についた消化液を払った]

(854) 2010/02/28(Sun) 16時半頃

【人】 化学教師 スティーブン

[廊下から響く声は、僅かに届いたが]

 メアリー・ガーランドは、突然ここにたどり着いたのでしょうか。
 それとも、自分の足で?
 
[メアリーについた粉を払うと、グロリアを見る。変わりない、ように見えた]

 突然なら、驚くでしょう。
 なんにしても、ここには人が入らない方がいいかもしれません。

 セシル・シェリー?

[セシルの様子に首を傾げた。虚ろな薄紫が映る]

(865) 2010/02/28(Sun) 16時半頃

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