――、…


　　　　　　　　　　　[声が]


　　…、は…、……――
　　

[小さく、自嘲じみて　笑った。]

　　　　いいこ　た　ち


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　なかよく　　　ね　？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

……　ん。

［自嘲の笑みに、窘める様な口振りに。短い声の後。］




――


［意識が揺れて。
　暫く、してから。］



……　そう　だね？


［ほんの幽かに笑った。］**

―途切れる直前の返答―

あとは……飼育小屋で見かけたフィリップ君とか、
アトラナート先生とかも残ってたら居ると思う。
バーナバスさんも。

[思い返して一通り校内に居るであろう人物を伝え、]

……落ち着いたら、私も職員室に戻るよ。
うん、そっちも気をつけて。

[何も聞かずに居てくれた事に感謝してそう言った。
毎日見ていた笑顔が浮かび、自然と心も落ち着いて]

……それから、
用事が無い限り教室には近寄らない方が良いと思う。
生きてるけど死んでるのが、居た。

[言葉に出すと上手く説明が出来ず、口篭る。]

教室は、安全じゃなさそうだよ。

[もう、あそこは一年を過ごした所ではなかった。]

　ああ
　　　　　　　　　　　　　　　イヤだ。

　　　　　　ほ　しい　の　　　？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　ああ



　　　ああ



[どこからかの声に呻いた。]

　　　　ほし　い　の　　ね？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わるい　こ

　ああ


　ああ


　ああ

――…

　　　　　　　　なか、　　よく？

　　……嗚呼。
　　　　　　　　　　　　　[虚ろな声。]



　　――のど
　

　　　　　　　　　　かわ、　　い　た。

　[意味が、捩れて聞こえる。]

　ああ


　　　　　　　　　ああ


　　　　　ああ


　　　　　　　　　　　ああああああ

　　　なかよく？

　――……喉がかわく……か？




　――……飲む……か？

　　――ぁ、

　　　　　　……　なに。

　飲むって、……　　　　　な、に…を？

　[くらくらとする。]

　　　　　　　くるしい　の？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ねえ

　今、

　流れてる。




　　　　　　　　　[くらくらする]


　　　　たくさん、出てる。


　飲む…か？


　　　　　　　　　　　　　はは　っはは　はは…

　　　　
　　　　　　　
　　　だったら　　　　　　　　　
　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　あげたのに……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　[――…鈍い青から流れでてゆく、命の感触を覚えている]

流れ、…て？


　　　――怪我、…――なに、して。


[あげたのに――甘く響く言葉。
駄目だ、と　唇を噛むような気配]


　　　　おかしく、なりたく、　　…っ…な、い…

　

　　　　ああ


　　　　　　　　　　あああ


　　聴こえてるのか


　　　　　　　　　　　　　　ほしい


　　いや、いらな――ッ

……バーナバスさんを見たら、気をつけて。

[騒動がここから届いているかはわからなかった、
だから掻い摘んで今あった事を伝える]

最後に元に戻ってくれたみたいだけど、
次もそうとは限らない。

皆にも、言っておいてくれないかな。

　　―ー、ッ　…


[ああ。ああ――と繰り返される声が　耳を侵す]


何、謂って…　　る？

　　

　　　　　あげるのに　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　だいじょうぶ

　　　　　　　　きっと　　みんな

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　わけてくれるよ？　

　　はは

　　　　わけてやる　　よ


　　　　　　床にのますより　　　いい　　だろ


　はは　　　へへ　　　はは　　　へへ